sábado, 25 de agosto de 2012


1ªaula  AULA PRÁTICA DA DISCIPLINA DE TEORIA E METODOLOGIA DAS LUTAS.




Esta aula foi ministrada no dia 1 de agosto de 2012 na sala de lutas da Faculdade Dom Bosco, pela professora Keith Sato Urbinati.
O objetivo foi apresentar os tipos de lutas segundo sua classificação (Domínio e Percussão) e por meio disto trabalhar o conteúdo de consciência corporal e organização espaço temporal.
As lutas de Domínio buscam o contato com o oponente por meio da ação de agarrar, já as lutas de Percussão tem o toque como ação principal.
Lutas de domínio: Judo / Lutas de percussão: Esgrima.
As lutas ainda podem ser classificadas pela distância: Curta (lutas de domínio), Média (lutas de percussão) e Longa (lutas de percussão). A diferença entre a média e a longa é que na longa usa-se um implemento, a esgrima com suas espadas são exemplos de lutas de percussão.

Para alcançar os objetivos projetados foram ministradas 05 atividades:

ATIVIDADE 01

Em circulo os alunos realizavam qualquer golpe de qualquer luta e em seguida falavam seu nome. O objetivo desta atividade foi a socialização.

ATIVIDADE 2
Estender no chão uma folha de jornal e depois seguir os comandos dentro, fora, direita e esquerda. O objetivo trabalhar a consciência corporal e organização espaço-temporal.


ATIVIDADE 3
Com jornal fazer uma luva tipo “boxe” e ao comando tocar em partes diferentes do corpo do oponente.
O objetivo foi compreender a classificação das lutas por tipo e distância. Neste caso lutas de percussão e de média distância.

ATIVIDADE 4
Com os alunos em duplas. Os alunos ficarão em frente um para o outro e disputarão um jornal que será dobrado e ficará entre os dois. Ao sinal eles disputarão a pega do jornal e aquele que pegar o jornal se protegerá para não deixar que o seu oponente lhe retire o jornal.
O objetivo foi demonstrar as lutas do tipo domínio com a ação de agarrar e reter.

ATIVIDADE 5
Confeccionar um “espada” com jornal e “lutar”.
O objetivo foi demonstrar uma luta de percussão de longa distância, utilizando implemento.

Ao final foi feito a revisão dos conteúdos trabalhados.

Postado por Brenda, Jucilene e Sérgio

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